Nesse encontro tínhamos uma
tarefa: apresentação de um resumo de Artigo. E já criei expectativas: como será
uma apresentação online de trabalhos (me verão ou minha apresentação), como
será a interação dos colegas.
Novamente, para minha
surpresa foi bem interessante e interativo. Cada um apresentou o resumo segundo
seu entendimento. Na apresentação deles entendi
coisas que havia ficado em dúvidas. Também é diferente quando lemos um texto, e
quando ouvimos alguém contar, com seu ponto de vista.
Algumas coisas ficaram
repetitivas, mas muitas outras não. Percebi que foquei mais em algo (que para
mim foi interessante) e alguns outros colegas destacaram outros pontos. E apesar
de serem apresentações do mesmo artigo, se completavam, a medida que uns
explicavam pontos que outros não focaram.
Então, mesmo a distancia e com uso da tecnologia, conseguimos acompanhar as apresentações. Com momentos para as perguntas ao final. Entender um destaque que o outro deu ao artigo, e eu não havia mencionado, enriquece qualquer entendimento de um conteudo. Ficando assim mais completo.
E por estarmos a distancia, alguns incidentes podem acontecer: conexão cair, faltar luz.... Mas tudo acaba se ajeitando depois.
Então, mesmo a distancia e com uso da tecnologia, conseguimos acompanhar as apresentações. Com momentos para as perguntas ao final. Entender um destaque que o outro deu ao artigo, e eu não havia mencionado, enriquece qualquer entendimento de um conteudo. Ficando assim mais completo.
E por estarmos a distancia, alguns incidentes podem acontecer: conexão cair, faltar luz.... Mas tudo acaba se ajeitando depois.
Artigo:
Um modelo conceitual sobre Groupware, dos autores Clarence Ellis e Jacques
Wainer. Published in: · Proceeding CSCW '94 Proceedings of the 1994 ACM
conference on Computer supported cooperative work Pages 79-88 - ACM New York,
NY, USA ©1994 - table of contents ISBN:0-89791-689-1
doi>10.1145/192844.192878
Concordo plenamente com seu ponto de vista: "Também é diferente quando lemos um texto, e quando ouvimos alguém contar, com seu ponto de vista."
ResponderExcluirInclusive, muitas vezes quando é contado a pessoa pode acrescentar a "marca pessoal", a opinião dela...mesmo que seja somente por linguagem não verbal (por exemplo: corporal, gestos).
Quanto as repetições, a vantagem é de se recapitular, relembrando o aprendizado de aulas anteriores...
Falou e disse.
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